Le problème de la formation continue des enseignants congolais - Etude critique des stages de perfectionnement pédagogique effectués en Belgique par des instituteurs congolais.
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TextSeries: Publisher: Louvain UCL ; Faculté de Philosophie et Lettres ; Institut de Psychologie et des Sciences de l'Education 1969Description: 201 + annContent type: - text
- unmediated
- volume
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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| Thesis | Library of Contempory History | 724 II / T | Available | RMCA50440 |